如果還有明天？
《巨人》談等待的分量時，可以找出期間新增了哪些觀察，看看人物、關係或背景是否也在答案之外逐步變得清楚。別只為了結論跳過過程。細節是否值得回查，可以看它是否影響自己對眼前行動的理解。
冒險營業二課!
墨韻畫窗
巨人
《巨人》看似不重要的提示，可以先記位置，暫時不必提高分量。等待的過程裡，人物反應也能提供不同於答案的閱讀分量。一個未解問題的分量，可以連同它牽動的情緒一起談。
3分鐘的短暫沉默
記下最想知道的一件事。線索是否容易被注意，也與它旁邊還有多少資訊有關，觀察出現位置與當時焦點，能補充只看字面的判斷。知道答案以後再讀提示，可以觀察理解是否仍有別的可能。
懸疑看見死亡的男人
摸魚生存指南
一個問題被解開之後，觀察自己是否更理解前面的行動，也能看出解答在事件結果之外的閱讀作用。問題變多時可以先整理。疑點也要放回情境判讀。
成長家族的遺產
江南羅曼史
提示很多卻不容易整理時，可以先分成已知事實、人物說法與個人推測，減少把不同層次混在一起的負擔。好奇心持續的原因，可以從自己願意等待什麼來觀察。先看誰知道什麼，再理解人物為何提出不同的猜想。
奇幻夢幻洗車場
野蠻插畫家
猜想需要和已有依據對照。讀到答案後覺得前面很清楚，可以回想初次接觸時尚未知道哪些條件，區分後來的熟悉感與當時真正能夠使用的資訊。對線索的重視程度可能受他人評價影響，親自閱讀時可以另外記下自己的問題，辨認真正引起好奇的地方。
人際Video
撞球甜心
某個細節引起注意，可以記下出現位置而不急著解釋。不用把猜中與猜錯當成評價的唯一標準，安排方式也值得談。一項提示在不同情境中再次出現，可以比較新增加的條件，確認它是在重述同一內容，還是改變了原先意思。
日常愛戀千鳥
「已經猜到某個方向，也可以繼續觀察它如何被確認。」
— 漫頁拾光